在學(xué)習(xí)中成長

【甘苦政采人】

在學(xué)習(xí)中成長

■ 解繼濤

光陰似箭，時間如白駒過隙般流逝?；叵虢甑牟少徆ぷ?，時而如瀑布奔騰激蕩，時而似溪流平緩寧靜。歲月如歌，工作和生活就像一個個跳動的音符，抑揚頓挫，跌宕起伏，由遠(yuǎn)及近，縈繞回旋，又飄向遠(yuǎn)方。在采購中心工作的這些年，一直相伴的是領(lǐng)導(dǎo)、同事對自己的關(guān)心和幫助，自己也隨著中心的發(fā)展壯大而成長。

中心成立之初，政府采購尚處于探索和起步階段，對于我們這些剛進入中心的員工來說，第一件事情就是通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)了解政府采購。當(dāng)時中心的部門領(lǐng)導(dǎo)仍然采用企業(yè)的叫法，稱為經(jīng)理，由各個部門的經(jīng)理給我們普及政府采購專業(yè)知識和操作要求。最后，鄒華新主任和我們談心，他引用列寧的名言來形容當(dāng)時的政府采購事業(yè)，“重要的是，堅冰已經(jīng)打破，航道已經(jīng)開通，道路已經(jīng)指明，我們的目的一定要達(dá)到，我們的目的一定能夠達(dá)到！”鄒主任是上海政府采購事業(yè)的開創(chuàng)者，記識過人，知識淵博，引經(jīng)據(jù)典，信手拈來。他還博覽群書，給我們推薦當(dāng)時的新書《三重門》《本領(lǐng)恐慌》等，讓我們這些年輕人很是汗顏，和他相比，真的感覺自己有點不學(xué)無術(shù)，孤陋寡聞。剛進入中心的這些經(jīng)歷一直鞭策著我去多讀書，多學(xué)習(xí)知識，要做一個知識豐富的人。

在工程采購部，金丁老師是大家學(xué)習(xí)的榜樣，他不僅具有扎實的工程管理知識，經(jīng)驗豐富，還是工程采購部的老大哥，謙恭禮讓，行事如謙謙君子，對下屬愛護有加，深得大家的尊敬。金老師不僅在中心內(nèi)部表現(xiàn)優(yōu)秀，他的服務(wù)意識和服務(wù)水平也深得采購人的贊許，中心經(jīng)常收到采購人對他的表揚信或送來的錦旗。每當(dāng)受到表揚時，他總是自謙地表示：“成績是大家的，我其實只是做了該做的本職工作而已，我的所作所為不過是每一個盡責(zé)人的共同選擇?！碑?dāng)時，中心出現(xiàn)了一種金丁現(xiàn)象，就是凡金丁老師經(jīng)手的項目，采購人都非常滿意，大家都以金丁老師為楷模，向他學(xué)習(xí)，全心全意為采購人服務(wù)。后來，這種金丁現(xiàn)象演變?yōu)椤敖鸲【瘛保蔀橹行牡膶氋F精神財富，現(xiàn)在大家熟知的“金丁工作室”就是發(fā)揚光大“金丁精神”的載體。從金老師身上，我看到了為采購人服務(wù)的真情和熱情，在工作中時時處處提醒自己，政府采購是要為采購人服務(wù)的，做項目要換位思考，假如自己是采購人，應(yīng)該怎么做，出發(fā)點選對了，項目就有了成功的基礎(chǔ)。

后來，我輪崗到采購二部，主要從事IT設(shè)備的采購，這對我來說是一個極大的挑戰(zhàn)。當(dāng)時，互聯(lián)網(wǎng)剛剛起步，IT行業(yè)屬于高精尖行業(yè)，我原先熟悉的工程管理專業(yè)知識對IT采購基本沒有用武之地，相關(guān)的專業(yè)知識都要從零開始學(xué)習(xí)。為了惡補網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、系統(tǒng)集成的知識，周末和節(jié)假日時間，不是去書店就是去圖書館，看到相關(guān)的書籍就買回來或者借出來，當(dāng)時對網(wǎng)絡(luò)知識的追求簡直達(dá)到了如饑似渴的地步。經(jīng)過半年多的努力，加之部門領(lǐng)導(dǎo)吳光明等老師耐心細(xì)致的講解和帶教，自己對IT采購也不再陌生，和采購人討論采購需求時，也能講出其中的要點和關(guān)鍵，還常常得到采購人的認(rèn)可。每念及此，我的心中也會升起一種“知識就是力量”的快感，感覺自己沒有丟中心的臉面。當(dāng)時，中心領(lǐng)導(dǎo)一直強調(diào)培養(yǎng)“四化”人才，其中最基礎(chǔ)的就是知識化和專業(yè)化，只有具備了專業(yè)知識，才能夠?qū)⒉少徆ぷ髯龅酶釉鷮?。網(wǎng)絡(luò)設(shè)備繁雜多樣，從日常辦公用的計算機、打印機終端，到服務(wù)器、小型機等高端設(shè)備，數(shù)不勝數(shù)，很多設(shè)備在書本上很難找到相應(yīng)的內(nèi)容，這時候，就只有一種學(xué)習(xí)途徑了，那就是向供應(yīng)商學(xué)習(xí)。供應(yīng)商處于市場經(jīng)濟的最前沿，他們掌握著第一手的技術(shù)資料，每當(dāng)遇到不懂的內(nèi)容，為了保證采購質(zhì)量，我常常在第一時間向供應(yīng)商請教。問的問題越多，自己學(xué)到的知識也就越多，不知不覺中，和供應(yīng)商討論起問題來，我偶爾也發(fā)表一下對行業(yè)的看法，有些見解講得也會得到他們的認(rèn)可。這種探討也會讓他們對中心的業(yè)務(wù)員刮目相看，認(rèn)為中心是一個專業(yè)性極強的團隊，在項目操作過程中對中心充滿了尊重，這些都應(yīng)歸功于日常的學(xué)習(xí)和積累。

2003年1月1日，《政府采購法》正式實施，政府采購的發(fā)展也進入了一個嶄新的階段，各種法律法規(guī)和管理制度相繼出臺，對規(guī)范采購業(yè)務(wù)起到了非常大的作用。這一階段，大家關(guān)注的多是政府采購程序和操作規(guī)范。法律法條背誦一下并不難，難的是將法律法規(guī)活學(xué)活用到項目采購中，做到既能解決實際問題，又不違背法律要求。在這方面，費嗣梁老師給我留下了深刻的印象。費老師對人和善友好，有求必應(yīng)，他將法條熟記于心，并用于指導(dǎo)業(yè)務(wù)操作，中心最初的招標(biāo)文件模板傾注了他大量心血，這些招標(biāo)模板對規(guī)范中心采購業(yè)務(wù)起到了至關(guān)重要的作用。他的大腦里儲存著很多錦囊妙計，沒有他解決不了的難題，即使天大的困難，經(jīng)過他的分析，抽絲剝繭，最后總能找到最佳解決方案。及至后來管采分離時，面對諸多困難，他都能找到解決辦法，就像一棵定海神針，為中心業(yè)務(wù)有序發(fā)展提供了有力保障。從他那里，我認(rèn)識到學(xué)無止境，只有用心去學(xué)，認(rèn)真領(lǐng)會，立足現(xiàn)實，才能化解矛盾，找到解決問題的辦法。

2008年，采購中心從財政局成建制劃轉(zhuǎn)到市政府機關(guān)事務(wù)管理局，采購管理和采購方式也隨著業(yè)務(wù)的發(fā)展而變化。在財政的大力推動下，電子集市采購登上了歷史舞臺。面對全新的采購方式和操作界面并不友好的政府采購網(wǎng)，當(dāng)時中心很多同志確實有抵觸情緒，但孫昭倫主任卻從大局出發(fā)，力排眾議，要求中心全力支持電子集市采購工作。現(xiàn)在電子集市采購和管理工作又回到了中心，回頭看看，當(dāng)時的這個決定是很正確的。電子集市改變了中心傳統(tǒng)操作方式，將原先做得風(fēng)生水起的公開招標(biāo)分批供貨采購的內(nèi)容全部轉(zhuǎn)到電子集市操作，感覺中心失去了一大塊業(yè)務(wù)，采購金額也減少很多，總有點不舍。但這種方式可以解放中心的生產(chǎn)力，集中力量去研發(fā)意義更加重大的項目，像物業(yè)管理，保險，會展服務(wù)等內(nèi)容就是那時候加入集中采購目錄的。這件事讓我學(xué)會了看待問題要有大局觀，做事情不能局限于部門和小團體。

最近幾年，中心的隊伍逐步發(fā)展壯大，補充了很多新鮮血液，為中心增添了很多活力。和他們相比，在感覺自己變老的同時，也看到他們身上的優(yōu)秀品質(zhì)，看到了努力和活力，看到了政府采購的希望。對自己，更應(yīng)該有老牛“不用揚鞭自奮蹄”的勇氣，自我加壓，為政府采購事業(yè)貢獻微薄之力。

（作者單位：上海市政府采購中心）

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