那些人·那些事

【品味生活】

那些人·那些事

■ 呂國(guó)文

人生中總有一些難以忘卻的事，那叫記憶；人性中總有一些改變不了的東西，那叫傳承。人的一生，就是在那些人和那些事的糾結(jié)中，越沙灘、跨綠洲、趟河流……經(jīng)歷雪雨風(fēng)霜，體驗(yàn)千滋百味，書(shū)寫(xiě)生命的意義，感受生命的艱辛，創(chuàng)造生命的精彩，走向生命的終點(diǎn)。

我喜歡觀察生命中的一些細(xì)微變化，追索人性中本質(zhì)上的善惡與好劣，嘗試著闡釋熟悉的人和事，從中獲取感悟的收獲與快樂(lè)。

幾十年來(lái)，那些熟悉的人和事，像《三國(guó)演義》電視劇中，漂泊在滾滾長(zhǎng)江上熟悉的身影和面孔……

上世紀(jì)70年代，當(dāng)我背著媽媽一針一線縫制的小書(shū)包，被家里人逼著跨進(jìn)小學(xué)校的時(shí)候，我成了張老師的學(xué)生。張老師很?chē)?yán)肅，她不一定注意我，也不一定太喜歡我。我膽兒小，不敢多說(shuō)話(huà)，也不調(diào)皮搗蛋，對(duì)老師也一直是敬而遠(yuǎn)之。張老師是民辦老師，當(dāng)老師是掙工分的。她是我知道的最?lèi)?ài)讀書(shū)的鄉(xiāng)村老師。那幾年，不管是在教室里、操場(chǎng)上，還是田間地頭，她都會(huì)繪聲繪色地給我們講《第二次握手》《一江春水向東流》《江姐》《雷鋒的故事》以及《西游記》《三國(guó)演義》等小說(shuō)、電影里的精彩故事。盡管我似懂非懂，但對(duì)英雄人物的崇拜和對(duì)反面人物的仇恨，在幼稚的心靈里已深深扎根，張老師也成為開(kāi)啟我心智的最難忘的老師。

縣教育局李局長(zhǎng)是我參加工作后的第一個(gè)引路人。他擔(dān)任局長(zhǎng)30多年，威望極高。不僅有豐富的從政經(jīng)驗(yàn)，而且對(duì)公文和評(píng)論寫(xiě)作都有獨(dú)到的功力和準(zhǔn)確的把握。那幾年，十八九歲的我，既是辦公室的小干事，實(shí)際上也兼任著他的“小秘書(shū)”。是他，近乎手把手地引導(dǎo)我如何看懂一篇社論，并從中找到邏輯關(guān)系，抓住問(wèn)題的本質(zhì)，悟出準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)方式，以至于我在此后的20多年秘書(shū)工作經(jīng)歷中，在這方面始終占有很大的優(yōu)勢(shì)，成為工作中的立身之本和在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中抗衡他人的一大資本。遺憾的是，若干年后，當(dāng)老局長(zhǎng)不幸辭世的時(shí)候，我卻因身在省城工作無(wú)法脫身，沒(méi)能為老人家送最后一程。

命運(yùn)常常會(huì)和人開(kāi)玩笑，而在關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上的玩笑又往往會(huì)改變一個(gè)人的人生軌跡。我慶幸自己遇到了能夠輕易改變自己命運(yùn)的“貴人”。然而有的時(shí)候，辛勤的耕耘，也不一定會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)。在我最低沉、最迷惘、最灰冷的日子里，上帝關(guān)上了一扇門(mén)，打開(kāi)了一扇窗。舐干流血的傷口、擦干委屈的淚水，一切從頭再來(lái)!

以后，我在一位新的領(lǐng)導(dǎo)身邊工作了幾年，在潛移默化中學(xué)會(huì)了抓大事、謀全局的務(wù)實(shí)作風(fēng)，一心一意干事業(yè)的優(yōu)良品格，處理復(fù)雜問(wèn)題的能力和水平，同時(shí)也讓我時(shí)時(shí)感受到了生活的充實(shí)和快樂(lè)。這位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬工作上的嚴(yán)格要求、生活上如兄如父般的關(guān)愛(ài)，讓我真心地折服于他厚重的人格魅力，也贏得了我對(duì)他一生一世的敬重!

生活的閱歷使我結(jié)識(shí)了形形色色的人，也使我耿直的秉性多了一些穩(wěn)重和謹(jǐn)慎。經(jīng)驗(yàn)反復(fù)告訴我，真心的朋友是一生的財(cái)富，那些深藏不露、伺機(jī)而動(dòng)的“小人”，才是最危險(xiǎn)的敵人，判斷他們的三大標(biāo)準(zhǔn)特性是：別人倒霉，比自己發(fā)財(cái)高興；一手抓巴結(jié)、一手抓下套，熱情下作只是誘餌；有事沒(méi)事攪他三棍子，咱就是為干惡心事而生的!

人的一生，總是與那些人和那些事聯(lián)系在一起，或多或少、或好或壞。我感恩曾經(jīng)的、現(xiàn)在的很多領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友，他們使我深切體驗(yàn)了人類(lèi)善良的天性；我也同樣感謝另一類(lèi)人，他們讓我窺視了人類(lèi)丑陋的本性。正是那些人和那些事，編織出了豐富多彩的人生，也使我豁然明白了一個(gè)道理：一個(gè)人的本性，是長(zhǎng)在骨子里、流在血液中的，后天的教育只不過(guò)是抑此揚(yáng)彼罷了!

（作者單位：山西省臨汾市政府采購(gòu)中心）

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